Вчера, сегодня, завтра
Слагаемые успеха
(из интервью с заместителем директора по УВР)
Большая часть нашего педагогического коллектива убеждена: в учреждении, где воспитываются сироты, воспитательную нагрузку несёт каждый. Каждый, действующее лицо в организации жизнедеятельности учреждения и лучше «каждого», этих детей не знает никто. Поверьте, они это чувствуют, понимают, поэтому иногда и ценят каждого из нас, чуть больше остальных.
Мы учим друг друга строить работу с «нашими», без нервозности и истерик, без упрёков и отрицательных примеров . Ведь «наши», большая часть с поражением психики, получают дополнительные психические нагрузки и стрессы и, из-за непонимания и безразличия окружающих взрослых.Ребята детского дома обучаются в пяти образовательных учреждений города, но не во всех, их принимают такими, какие они есть. А это, путь к решению многих проблем! Понимание и терпение, терпение и внимание – вот слагаемые успеха!
Мы благодарим наших учителей и классных руководителей городских школ №1, №10, педагогические коллективы коррекционной школы – интерната №1 и профессионального училища № 24, наших единомышленников.
По результатам первого полугодья 2009/2010 учебного года 12 воспитанников (24% от общего количества воспитанников нашего учреждения) закончили полугодье на «хорошо» и «отлично», 5 мальчишек и девчонок (10%) с одной или двумя тройками. 92,9% воспитанников получают дополнительное образование в учреждениях дополнительного образования города и кружках детского дома.Спасибо, «нашим», за доставленную радость, коллегам, за хороший труд. Не зря говорят, работа с детьми детского дома – это призвание и работать с ними умеет далеко не «каждый».